JURNAL REFLEKSI MINGGU KE -8.

Disusun Oleh         : Slamet Widodo,S.Pd

Pengajar Praktik    : Bpk Dian Sulistya Perdana  R.

Fasilitator              : Bpk Wahyu Jatmiko

Assalamu 'alaikum Wrwb.

Sahabat Guru Penggerak.

Pada Kali ini saya sampaikan 

Jurnal refleksi minggu ke-8 saya susun berdasarkan model 5M yang diadaptasi dari model 5R. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut.

  -   Mendeskripsikan ⟮Reporting⟯: menceritakan ulang peristiwa yang terjadi

- Merespon ⟮Responding⟯: menjabarkan tanggapan yang diberikan dalam menghadapi peristiwa yang diceritakan, misalnya melalui pemberian opini, pertanyaan, ataupun tindakan yang diambil saat peristiwa berlangsung.

- Mengaitkan ⟮Relating⟯: menghubungkan kaitan antara peristiwa dengan pengetahuan, keterampilan, keyakinan atau informasi lain yang dimiliki.

-  Menganalisis ⟮Reasoning⟯: menganalisis dengan detail mengapa peristiwa tersebut dapat terjadi, lalu mengambil beberapa perspektif lain, misalnya dari teori atau kejadian lain yang serupa, untuk mendukung analisis tersebut.

-   Merancang ulang ⟮Reconstructing⟯: menuliskan rencana alternatif jika menghadapi kejadian serupa di masa mendatang

1. Mendeskripsikan ⟮Reporting⟯:

Pembelajaran minggu ini diawali dengan modul 1.4 Budaya Positif diawali dengan Mulai dari Diri. Pada pembelajaran ini, saya diminta menjawab pertanyaan tentang pengetahuan, pengalaman dan harapan pada diri dan siswa terkait Budaya Positif di sekolah. Pada bagian Eksplorasi Konsep, CGP diminta mencermati bahan ajar dan menjawab pertanyaan tentang pandangan terhadap suatu kasus, motivasi, dan budaya positif di sekolah. Saya juga melakukan diskusi dengan rekan CGP lain. diskusi  terhadap pandangan dalam masalah yang diberikan. Alur pembelajaran berikutnya adalah Ruang Kolaborasi. Pada pembelajaran ini, saya bersama rekan CGP dan fasilitator melakukan pertemuan tatap muka daring, untuk membahas penerapan budaya positif dan mendiskusikan kasus-kasus dalam kelompok kecil yang terdiri 2 CGP saja. Membahas studi kasus 4.

2.   Merespon ⟮Responding⟯:

Pada bagian Eksplorasi konsep , saya merasa agak bingung dan menerka- nerka karena materi ini adalah materi baru bagi saya. Dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan, tak jarang saya membuka kembali modul. Saya tetap berusaha semaksimal mungkin untuk menyelesaikan tugas di LMS. Pada ruang kolaborasi karena saya bisa berbagi pengalaman dan menemukan inspirasi dari pengalaman rekan lain. Saya selalu berusaha menyelesaikan setiap tugas dengan baik dan tepat waktu.

3.    Mengaitkan ⟮Relating⟯:

Budaya positif sangat berkaitan erat dengan keseharian menjadi guru maupun orang tua di rumah. Hal-hal yang telah terbiasa dilakukan di sekolah, ternyata sebagian besar adalah ilusi, misalnya guru mengontrol murid, memberikan penguatan positif, dan hak untuk memaksa. Dalam mengambil solusi atas permasalahan, guru hendaknya bertindak sebagai manajer yang menyadarkan murid atas kesalahnya, menguatkan keyakinan murid, dan mengarahkan untuk memperbaiki diri.

4.    Menganalisis ⟮Reasoning⟯:

Penerapan disiplin di sekolah selama ini, banyak yang bertentangan dengan budaya positif. Misalnya disiplin tepat waktu. Siswa yang terlambat akan diberikan sanksi tetapi belum dapat memperbaiki kesalahannya. Ketika menghadapi murid yang bermasalah, terkadang posisi guru adalah sebagai penghukum dan pembuat orang merasa bersalah. Padalah, dampaknya tidak baik bagi psikologis anak dan tidak memperbaiki kesalahan yang diperbuat.

5.    Merancang ulang ⟮Reconstructing⟯:

Untuk menghadapi kegiatan pembelajaran selanjutnya, saya berusaha melakukan yang terbaik. Pengamanan belajar selama ini telah membekali diri saya dengan kemampuan belajar mandiri, berpikir kritis, kreativitas menemukan solusi permasalahan, mampu berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas, dan komunikatif dalam menyampaikan ide/gagasan. Di kelas, saya akan menggali keyakinan kelas untuk dipedomani oleh murid. Apabila menemui murid bermasalah, saya bisa menerapkan segitiga restitusi untuk membantu murid memperbaiki kesalahannya. Dalam melaksanakan tugas sebagai guru, saya akan terus mengamalkan nilai-nilai guru penggerak untuk mencapai visi yang dilandasi dengan budaya positif.

Demikian jurnal Reflesi minggu ke -8 semoga bermanfaat. 

Sekian dan terima kasih. 

Wassalaamu'alaikum wrwb.

Salam Bahagia